Trở lại bài đăng
Mamibabi Tư vấn
Chào mẹ Trang,
Việc bé hiếu động, khó tập trung và mất kiên nhẫn là điều thường thấy ở lứa tuổi này. Tuy nhiên, để xác định bé có bị tăng động giảm chú ý (ADHD) hay không thì cần có sự đánh giá chuyên môn của bác sĩ hoặc chuyên gia tâm lý sau khi tiếp xúc trực tiếp với bé. Những biểu hiện mẹ mô tả có thể xuất hiện ở trẻ ADHD nhưng cũng có thể xuất hiện ở trẻ không ADHD mà chỉ là hiếu động, nghịch ngợm.
Đây là những đặc điểm thường thấy ở trẻ 23 tháng tuổi:
- Hiếu động: Trẻ thích chạy nhảy, leo trèo, khó ngồi yên một chỗ
- Khó tập trung: Trẻ dễ bị phân tâm bởi những yếu tố xung quanh, khó tập trung vào một hoạt động trong thời gian dài
- Mất kiên nhẫn: Trẻ dễ bực bội, cáu gắt khi gặp khó khăn hoặc phải chờ đợi
- Chưa ý thức về sự nguy hiểm: Trẻ hành động không suy nghĩ, dễ làm những việc nguy hiểm
Phân biệt giữa trẻ hiếu động bình thường và ADHD:
- Mức độ tập trung: Trẻ hiếu động bình thường vẫn có thể tập trung vào một số hoạt động yêu thích, trong khi trẻ ADHD gặp khó khăn trong việc tập trung vào bất kỳ hoạt động nào
- Khả năng kiểm soát: Trẻ hiếu động bình thường có thể kiểm soát hành vi của mình khi được nhắc nhở, trong khi trẻ ADHD khó kiểm soát hành vi ngay cả khi đã được nhắc nhở nhiều lần
- Ảnh hưởng đến cuộc sống: Các hành vi của trẻ hiếu động bình thường không gây ảnh hưởng lớn đến cuộc sống hàng ngày (dù dễ khiến người lớn bực bội), trong khi trẻ ADHD thường gặp khó khăn trong học tập, giao tiếp và các hoạt động khác.
Một số điều cần lưu ý:
- Quan sát và ghi lại: Mẹ nên quan sát kỹ các hành vi của bé, ghi lại những biểu hiện cụ thể, tần suất và thời điểm xảy ra. Điều này sẽ giúp mẹ có cái nhìn tổng quan hơn về tình trạng của bé và cung cấp thông tin cho bác sĩ hoặc chuyên gia khi cần thiết.
- Tạo môi trường an toàn: Đảm bảo môi trường xung quanh bé an toàn để bé tự do khám phá. Cung cấp cho bé những đồ chơi và hoạt động phù hợp với lứa tuổi để kích thích sự phát triển của bé.
- Thiết lập kỷ luật tích cực: Sử dụng các phương pháp kỷ luật tích cực như khen ngợi khi bé làm tốt, giải thích nhẹ nhàng khi bé làm sai, thay vì la mắng hoặc trừng phạt.
- Kiên nhẫn: Bé còn nhỏ và đang trong giai đoạn phát triển. Người lớn cần kiên nhẫn, thấu hiểu và dành thời gian cho bé.
- Tham khảo ý kiến chuyên gia: Nếu mẹ cảm thấy lo lắng hoặc nghi ngờ bé có dấu hiệu của ADHD, hãy đưa bé đến gặp trực tiếp bác sĩ hoặc chuyên gia tâm lý để được đánh giá và tư vấn.
Việc bé hiếu động, khó tập trung và mất kiên nhẫn là điều thường thấy ở lứa tuổi này. Tuy nhiên, để xác định bé có bị tăng động giảm chú ý (ADHD) hay không thì cần có sự đánh giá chuyên môn của bác sĩ hoặc chuyên gia tâm lý sau khi tiếp xúc trực tiếp với bé. Những biểu hiện mẹ mô tả có thể xuất hiện ở trẻ ADHD nhưng cũng có thể xuất hiện ở trẻ không ADHD mà chỉ là hiếu động, nghịch ngợm.
Đây là những đặc điểm thường thấy ở trẻ 23 tháng tuổi:
- Hiếu động: Trẻ thích chạy nhảy, leo trèo, khó ngồi yên một chỗ
- Khó tập trung: Trẻ dễ bị phân tâm bởi những yếu tố xung quanh, khó tập trung vào một hoạt động trong thời gian dài
- Mất kiên nhẫn: Trẻ dễ bực bội, cáu gắt khi gặp khó khăn hoặc phải chờ đợi
- Chưa ý thức về sự nguy hiểm: Trẻ hành động không suy nghĩ, dễ làm những việc nguy hiểm
Phân biệt giữa trẻ hiếu động bình thường và ADHD:
- Mức độ tập trung: Trẻ hiếu động bình thường vẫn có thể tập trung vào một số hoạt động yêu thích, trong khi trẻ ADHD gặp khó khăn trong việc tập trung vào bất kỳ hoạt động nào
- Khả năng kiểm soát: Trẻ hiếu động bình thường có thể kiểm soát hành vi của mình khi được nhắc nhở, trong khi trẻ ADHD khó kiểm soát hành vi ngay cả khi đã được nhắc nhở nhiều lần
- Ảnh hưởng đến cuộc sống: Các hành vi của trẻ hiếu động bình thường không gây ảnh hưởng lớn đến cuộc sống hàng ngày (dù dễ khiến người lớn bực bội), trong khi trẻ ADHD thường gặp khó khăn trong học tập, giao tiếp và các hoạt động khác.
Một số điều cần lưu ý:
- Quan sát và ghi lại: Mẹ nên quan sát kỹ các hành vi của bé, ghi lại những biểu hiện cụ thể, tần suất và thời điểm xảy ra. Điều này sẽ giúp mẹ có cái nhìn tổng quan hơn về tình trạng của bé và cung cấp thông tin cho bác sĩ hoặc chuyên gia khi cần thiết.
- Tạo môi trường an toàn: Đảm bảo môi trường xung quanh bé an toàn để bé tự do khám phá. Cung cấp cho bé những đồ chơi và hoạt động phù hợp với lứa tuổi để kích thích sự phát triển của bé.
- Thiết lập kỷ luật tích cực: Sử dụng các phương pháp kỷ luật tích cực như khen ngợi khi bé làm tốt, giải thích nhẹ nhàng khi bé làm sai, thay vì la mắng hoặc trừng phạt.
- Kiên nhẫn: Bé còn nhỏ và đang trong giai đoạn phát triển. Người lớn cần kiên nhẫn, thấu hiểu và dành thời gian cho bé.
- Tham khảo ý kiến chuyên gia: Nếu mẹ cảm thấy lo lắng hoặc nghi ngờ bé có dấu hiệu của ADHD, hãy đưa bé đến gặp trực tiếp bác sĩ hoặc chuyên gia tâm lý để được đánh giá và tư vấn.
BÀI HỌC LIÊN QUAN
TÌM KIẾM
XEM THÊM CHỦ ĐỀ
Nuôi dạy con
Chia sẻ, học hỏi cách nuôi dạy con khoa học nhất
