Tổng hợp những trò chơi tương tác can thiệp sớm cho bé tại nhà 🏡 ✍1. Vỗ miệng : -Khi trẻ khóc hoặc phát âm bi bô gì đó → dùng tay...

Hạnh Moon VIP

Tổng hợp những trò chơi tương tác can thiệp sớm cho bé tại nhà 🏡

✍1. Vỗ miệng :
-Khi trẻ khóc hoặc phát âm bi bô gì đó → dùng tay vỗ nhẹ vào miệng trẻ để phát ra tiếng “ ba ba “..→ giúp trẻ tập phát âm.
✍2. Nghe tiếng chuông:
- Lắc chuông cho trẻ nghe mà không cho trẻ nhìn thấy. Âm thanh lúc to lúc nhỏ → chú ý phản ứng của trẻ với tiếng chuông → mắt có tìm ra nơi phát ra tiếng chuông hay không.
✍3. Đạp chăn:
- Đặt trẻ nằm ngửa, đặt trùm lên người trẻ 1 chiếc chăn mỏng→ yêu cầu trẻ đạp như đạp xe → làm nhiều lần gúp trẻ luyện chân.
✍4. Nằm – với:
- Đặt trẻ nằm – chèn gối xung quanh → đưa cho trẻ 1 thứ đồ chơi hoạc phần thưởng trẻ thích, yêu cầu trẻ tự cong người lên để lấy → luyện tập cơ bụng.
✍5. Với đồ chơi trên cao:
- Buộc phần thưởng hoặc đồ chơi lên cao bằng 1 sợi dây – để cao trên tầm mắt trẻ → trẻ phải ngước lên nhìn thẳng trong khoảng thời gian nhất định, sau đó cho trẻ dùng tay tự với lấy → luyện phối hợp tay và mắt.
✍6. Tìm đồ:
- Lấy 1 vài đồ chơi, phần thưởng trẻ yêu thích, cho trẻ xem từng đồ một ( có thể chơi 1 lúc ) sau đó cất đi nhưng vẫn ở trong tầm mắt của trẻ ( dưới chân , bên phải, bên trái…) và hỏi “ …đâu rồi ? “ để trẻ đưa mắt tìm. Tìm được thưởng luôn. Có thể chơi nhiều lần 1 lúc với những đồ khác nhau mục đích : luyện các giác quan ( nghe, nhìn ) hiểu lời nói.
✍7. Kéo vải để lấy đồ chơi:
- Một dải vải dài 30 → 50 cm, rộng khoảng 30 cm, một đầu để gần phía trẻ, 1 đầu để đồ chơi hoặc phần thưởng. Trẻ không được dùng tay lấy phần thưởng mà phải kéo vải về phía mình rồi mới lấy được( phải tập nhiều lần và làm mẫu thì trẻ mới hiểu.
✍8. Chơi với khối vuông:
- Dán các ảnh trẻ thích vào 1 xúc xắc lập phương ( 8 x8 – 10 x 10 ) lật cho trẻ từng mặt và giới thiệu ảnh. Khi trẻ đã thuộc các ảnh. Yêu cầu trẻ lật xúc xắc để tìm ra ảnh được yêu cầu : ảnh kẹo đâu ?
→ luyện khả năng tay mắt + tư duy
✍9. Nhảy nước:
- Để vài thứ đồ chơi chìm hoặc nởi vào trong bồn tắm của trẻ ( những thứ trẻ đã biết ) → yêu cầu trẻ lấy 1 thứ. Có thể dự trữ thêm 1 vài đồ chơi khác để trẻ tự thả vào nước và tự quan sát xem chìm hay nổi.
✍10. Nhặt hạt:
- nhiều loại hạt có hình dạng mầu sắc khác nhau : vuông, tròn, dẹt, đỏ trắng .v…v..v…
Để trẻ nhặt vào bát bằng ngón cái và ngón trỏ → nếu tư duy trẻ tốt có thể vừa nhặt vừa phân loại hạt → luyện khả năng vận động tinh, phối hợp giữa tay và mắt.
✍11. Trò chơi với bóng:
a) đưa bóng cho người thứ 3 : bố lấy bóng đưa cho trẻ nhờ trẻ đưa cho mẹ → mẹ nhờ trẻ chạy lại chỗ bố lấy thêm bóng → cố gắng làm nhiều lần để giúp trẻ hiểu.
b) tung – bắt bóng → đập – bắt bóng:
c) đuổi theo bóng: dùng 1 sợi dây buộc vào bóng bay → mẹ kéo đằng trước, yêu cầu trẻ đuổi theo lấy bóng ( có thể chạy theo đường zíc zắc ) trẻ đuổi theo tới nơi sẽ có thưởng. Có thể đổi vai cho trẻ cầm bóng chạy trước.
d) Lăn bóng trúng đích : có 1 quả bóng ở vạch hoặc 1 vài lon bia cho trẻ đứng ở xa và cầm 1 quả bóng khác lăn trúng vào bóng ( lon bia ). Với 2 người chơi : mẹ 1 bóng, trẻ 1 bóng lăn cho 2 quả bóng chạm vào nhau.
e) Có nhiều người chơi : lần lượt người này lăn bóng cho người kia và ngược lại
f) Đá bóng:
- ( dùng bóng có tiếng âm thanh phát ra ) : yêu cầu trẻ đá vào 1 đích ( cầu gôn ) → khi đá bóng sẽ phát ra âm thanh → trẻ sẽ chú ý nhìn theo đường bóng lăn hơn.
✍12. “ Với lấy nào “:
- Cùng 1 lúc đưa cho trẻ nhiều thứ đồ chơi trẻ thích → yêu cầu trẻ cầm lấy → khi 1 tay đã đầy, trẻ sẽ phải dùng tay kia, đưa liên tiếp thì những đồ chơi trẻ đã cầm sẽ bị rơi → trẻ hiểu được qui luật nhân – quả → luyện khả năng cầm nắm và xử lý tình huống cho trẻ.
✍13. Kéo lại đây nào:
- Đặt đồ chơi hoặc đồ ăn trẻ thích trên bàn mà trẻ không với tới được → yêu cầu trẻ lấy → không được, mẹ buộc 1 sợi dây vào vật đó và hướng dẫn trẻ kéo về phía mình.
✍14. Quan sát các khuôn mặt:
- Mẹ thay đổi nét mặt theo từng cảm xúc cho trẻ quan sát, mỗi lần thay đổi nét mặt phải báo trước cho trẻ và nói đó là nét mặt gì. → dần dần yêu cầu trẻ nhận biết từng nét mặt rồi cùng làm theo.
✍15. Tìm đồ chơi:
- Đồ chơi phát ra âm thanh ( có thể nhiều đồ, mỗi thứ phát ra 1 loại âm thanh ). Mẹ lắc cho trẻ nghe sau đó dấu đi → yêu cầu trẻ nghe tiếng âm thanh và tìm ra chỗ dấu đồ chơi.
✍16. Ném trúng đích:
- Cho trẻ 1 chiếc rổ ở khoảng cách phù hợp, mẹ ném bóng vào trong rổ cho trẻ xem rồi giúp trẻ ném bóng vào đúng rổ. Tập cho trẻ nhiều lần cho đến khi trẻ tự biết nhặt bóng, nhìn vào rổ và ném trúng.
✍17. Bò xoay tròn:
- Hai mẹ con cùng ở tư thế bò và đối mặt vào nhau → mẹ bò xoay tròn và yêu cầu trẻ bò xoay tròn theo sao cho lúc nào 1 mẹ con cũng ở tư thế đối mặt vào nhau.Có thể thay bằng bò xoay quanh bóng hoặc 1 thứ mà trẻ thích.
✍18. Đưa qua đưa lại:
- Đưa cho trẻ 1 thú đồ chơi vào tay thuận sau đó đưa tiếp 1 đồ chơi nữa vào tay mà trẻ đang cầm đồ chơi vừa nhận → giúp trẻ chuyển đồ chơi sang tay còn trống để nhận đồ chơi thứ hai.
✍19. Tìm vật:
- Cho trẻ chơi 1 thứ đồ mà trẻ thích. Dùng khăn phủ lên 2/3 đồ chơi đó → mẹ hỏi trẻ “….đâu rồi ? “ Sau đó mẹ giả vờ tìm đồ, lật khăn lên và nói “ A! đây rồi “→ hướng dẫn trẻ làm theo và nói “ A ! đây rồi “→giúp trẻ trả lời câu hỏi “ ở đâu ? – đây rồi “.
✍20. Bố ở đâu ? mẹ ở đâu ? (……ở đâu ? ):
- Cho trẻ ngồi ở giữa, bố ngồi bên phải, mẹ ngồi bên trái, cả bố và mẹ đều cầm tay trẻ, bố hỏi “ mẹ đâu rồi ? “ và hướng trẻ nhìn sang mẹ. Đến lượt mẹ lại làm giống bố.
✍21. Móc đồ chơi:
- Để trò chơi (phần thưởng ) vào trong 1 chiếc hộp nhỏ mà trẻ chỉ cho được 2 ngón tay vào. Yêu cầu trẻ dùng 2 ngón tay để móc đồ chơi ra.
- Nếu khó quá có thể đổi hộp to hơn để trẻ cho được nhiều ngón tay vào hơn ( trừ ngón cái ) để móc đồ chơi ra.
Luyện vận động tinh : các động tác ở ngón tay.
✍22. Vượt qua núi:
- Để chăn gối, đệm chồng lên nhau cho trẻ ở 1 bên, 1 bên có phần thưởng, yêu cầu trẻ trèo qua mới lấy được phần thưởng. Có thể cho trẻ trèo qua người bố hoặc mẹ → phát triển mối quan hệ tình cảm gia đình.
✍23. Leo dốc:
- Đặt 1 tấm ván nhẵn dốc lên tấm đệm trên đỉnh đệm có phần thưởng → yêu cầu trẻ bò leo dốc mới có phần thưởng.
✍24. Chọn dây:
- Cho trẻ 2 sợi dây không giống nhau , 1 sợi buộc phần thưởng còn sợi kia thì không → cho trẻ tự kéo dây để tìm ra sợi dây có phần thưởng, làm nhiều lần trẻ sẽ tự nghiệm ra sợi dây nào có phần thưởng → trẻ làm tốt thì đổi sang 2 sợi dây khác → Giúp trẻ luyện trí nhớ.
✍25.Nhận ra đúng vật bằng âm thanh:
- Bày nhiều thứ đồ : bắt sắt, thủy tinh, sứ, đồ nhựa, đồ gỗ ( đồ đựng nước và không có nước ) dùng que gõ vào 1 vật sau đó giúp trẻ gõ theo → trẻ sẽ nhớ được âm thanh của mỗi vật được gõ → mẹ gõ và yêu cầu trẻ tìm ra được đúng đồ vật vừa gõ.
Mỗi lần tập chỉ nên có 2 – 3 thứ đồ chơi → luyện khả năng nhớ và thính giác.
✍26.Tìm vật được dấu:
- Cho đồ chơi trẻ thích vào hộp hạt ( cát ) và dấu sâu trong đó. Yêu cầu trẻ phải dùng tay thục sâu vào tìm → luyện về xúc giác, vận động tay, có thể cho 2 – 3 đồ vào và yêu cầu trẻ tìm ra 1 thứ.
✍27. Mở hộp lấy đồ:
- Lấy 1 hộp nhựa trong có nắp đậy, để phần thưởng vào, nếu trẻ mở được hộp trẻ sẽ lấy được phần thưởng → làm nhiều lần để trẻ hiểu được mối quan hệ nhân quả.
✍28.Vo giấy:
- Lấy giấy mềm vo viên lại cho trẻ quan sát → yêu cầu trẻ vo lại giống mẹ → thi xem ai vo được nhiều giấy hơn. Những viên giấp vo được mẹ có thể cho trẻ nhặt hoặc ném vào 1 cái bát ở khoảng cách thích hợp.
✍29.Mở ngăn kéo lấy đồ:
- Cho trẻ xem đồ chơi sau đố cất vào trong ngăn kéo, yêu cầu trẻ tự mở ngăn kéo để lấy đồ chơi → luyện trí nhớ , vận động của cánh tay
Có thể làm ngược lại : ngăn kéo mở sẵn mẹ nhờ trẻ cất đồ vào vào giúp mẹ rồi đóng ngăn kéo lại.
✍30.Ai nhanh hơn:
- Có 1 phần thưởng : mẹ và trẻ thi nhau chộp lấy , nếu ai chộp được thì sẽ được ăn
✍31.Cái gì biến mất:
- Cho trẻ 2 – 3 đồ chơi mà trẻ thích → che mắt trẻ lại và giấu 1 thứ đồ chơi đi → hỏi trẻ xem cái gì biến mất → trẻ trả lời được → thưởng.
✍32.Đứng trên 1 chân:
- Cho trẻ vin vào lan can, treo 1 quả bóng vào lan can cao ngang đầu gối trẻ, yêu cầu trẻ đứng 1 chân, 1 chân còn lại đá quả bóng → nếu đá được nhiều lần (đứng 1 chân được lâu ) sẽ được thưởng.
✍33.Đậy nắp:
- Cho trẻ 3 chiếc cốc khác loại nhau ( hộp khác loại nhau ) đặt nắp của chúng ở 1 bên, yêu cầu trẻ chọn đúng nắp để đậy vào→ trẻ chọn và đậy đúng nắp sẽ được thưởng. làm nhiều lần để trẻ phát triển khả năng tư duy và phân biệt to, nhỏ.
- chọn và vặn đúng ốc – vít.làm tương tự như trên
✍34.bắt đồ vật:
- Dùng dây buộc các đồ chơi lại. sau đó mẹ sẽ cầm 1 đầy sợi dây, đu qua đu lại . Yêu cầu trẻ nhìn theo và bắt đồ. Trẻ bắt được đồ sẽ được thưởng
- Có thể cho nhiều sợi dây cùng chuyển động 1 lúc rồi mẹ yêu cầu trẻ bắt lấy sợi dây có đồ vật nào đó, có khi trẻ phải kiễng chân mới lấy được đồ vật → luyện khả năng quan sát và giữ thăng bằng
✍35.Đi xe cút kít:
- Để trẻ chống 2 tay xuống đất. mẹ giữ 2 chân trẻ đằng sau và cho trẻ đi bằng 2 tay.
(Nguồn tài liệu sưu tập)

Hướng dẫn chi tiết, đầy đủ nhiều trò chơi khác tại đây:
- Khóa Giáo dục sớm 0 - 2 tuổi: mamibabi.com.vn/r/888233
- Khóa Tập nói sớm, phòng ngừa chậm nói: mamibabi.com.vn/r/293640

Lưu lại

Tải app để tham gia

An toàn Tin cậy

Hoặc quét mã trên điện thoại để tải

Lưu ý: Thông tin tư vấn tại Mamibabi chỉ mang tính chất tham khảo, không có giá trị thay thế chỉ định của bác sĩ. Mamibabi không chịu trách nhiệm về những trường hợp tự ý áp dụng mà không có chỉ định của bác sĩ.

Bé cùng tuổi

Bùi Thi Thu Hiền VIP

Bé 10 ngày tuổi

Bé sơ sinh táo bón do sữa công thức Meiji, có nên đổi sữa HiPP?

Chào bác sĩ ! Em bé của tôi hôm nay được mới ngày tuổi. Hiện mẹ có sữa nhưng rất (ít mỗi lần hút 20phut chỉ được 20ml). Nên bé bú sữa công thức kết hợp với sữa mẹ. Tôi đang dùng sữa thanh meiji. Trước đây thì bé đi vệ sinh năng ngay 1-2 lần, nhưng từ 20h00 ngày 23/07 bé đi tiểu nhiều nhưng hôm đó đên đây bé chưa đi vệ sinh nặng được. Có vú nuôi khuyên tôi nên chuyển sang sữa HiPp con dê để em bé dễ đi vệ sinh hơn. Bác sĩ cho tôi xin tư vấn ạ?

Đã có 1 phản hồi từ chuyên gia

Bùi Thi Thu Hiền VIP

Bé 1 ngày tuổi

Bé sơ sinh bị lép đầu sau 2 ngày cần làm gì để khắc phục?

Vợ em mới vừa sinh em bé 2 ngày. Mà giờ em bé bị lép đầu ở dau. Bác sĩ tue vấn cho em cách khắc phục với ạ ?

Đã có 1 phản hồi từ chuyên gia

Bùi Thi Thu Hiền VIP

Bé mới sinh

Băng huyết sau sinh, bé bú sữa công thức có ảnh hưởng gì không ạ?

Vợ tôi mới sinh em bé và gặp phải trường hợp băng huyết do tử cung nhờn. Hiện tại mẹ đang điều trị, còn em bé phải bus sữa công thức, vậy có ổn không ạ?

Đã có 1 phản hồi từ chuyên gia

Xem thêm chủ đề

Giáo dục sớm - Thông minh sớm - Vận động sớm

Chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức về Giáo dục sớm, giúp bé phát triển trí thông minh vượt trội và khả năng vận động

Tìm kiếm

Bạn muốn tìm kiếm gì?

Xem thêm tư vấn Gửi câu hỏi

Địa chỉ	92 Trương Định, Phường Tương Mai, Hà Nội
Mã số thuế	0107689551
Người đại diện pháp luật	Nguyễn Phương Thảo
Giám đốc (CEO)	Phạm Ngọc Thắng

Mang thai

Nuôi dạy con

Khám phá

Trải nghiệm bản web

Thai giáo

Chăm sóc thai kỳ

Nuôi dạy con

Chat với chúng tôi

Kết nối

Liên hệ