Chào mẹ Quỳnh Như,

"nhưng tầm 1 tháng trở lại đây bé bắt đầu khóc lóc mỗi sáng khi bít phải đi học, trước đó bé có từng bị bệnh tay chân miệng phải nghỉ học 1 tuần, và từ đó là bé bắt đầu chán đi học, tình trạng kéo dài tới hôm nay."
=> Đây là điều có thể xảy ra ở nhiều bé mẹ nhé (dù không phải tất cả các bé). Khi bé bị bệnh và được ở nhà với mẹ 1 tuần, bé đã được củng cố cảm giác an toàn và thoải mái khi có mẹ bên cạnh, hay nói cách khác là bé được "chiều chuộng" và được "là chính mình" nhiều nhất khi ở với mẹ. Việc quay trở lại trường học sau đó khiến bé không còn được ở cạnh mẹ nhiều và không còn được "là chính mình" nhiều nữa, vì khi đi học các con sẽ cần tuân thủ theo lời cô giáo (nhiều bé ở nhà hay nhõng nhẽo nhưng tới lớp rất ngoan). Đó là lí do bé sẽ khóc và phản đối việc đi học, muốn được tiếp tục ở nhà. Việc bé ở nhà vì bị bệnh khiến thói quen đi học bị "đứt gãy", và việc "đứt gãy" đó khiến bé cần thời gian để quay trở lại với thói quen của mình.

"mẹ tính cho bé nghỉ học 1 thời gian chứ sợ bé bị ám ảnh việc đến trường"
=> Mẹ cân nhắc về điều này nhé, sẽ không có câu trả lời đúng sai hoàn toàn trong trường hợp này, bởi giải pháp phụ thuộc vào cảm nhận của mẹ. Tuy nhiên mẹ lưu ý rằng việc cho bé nghỉ học có thể củng cố cho việc khóc đòi nghỉ học của bé. Bé có thể hiểu rằng nếu mình khóc đủ lớn, mình sẽ được ở nhà; và lần sau chỉ cần mình khóc lớn tiếp, mình sẽ lại được ở nhà. Điều này sẽ khiến việc quay lại trường trong những lần sau trở nên khó khăn hơn rất nhiều. Tuy nhiên, ở một khía cạnh khác, việc tiếp tục cho bé đến trường khi bé đòi nghỉ có thể khiến mẹ rơi vào cảm giác tội lỗi, cảm thấy như mình làm mẹ không tốt hoặc mình quá khắt khe với con, và tự dằn vặt bản thân; và mẹ sẽ cần vượt qua được cảm giác đó. Mẹ cần nói với chính mình rằng con đi học sẽ tốt cho con vì con được cùng bạn và cô chơi nhiều trò chơi, học nhiều điều tốt, ăn ngủ đúng giờ, học cách tự lập, học cách chia sẻ với bạn bè... có rất nhiều lợi ích con có được. Vì vậy đi học là điều tốt cho con.

"Dù lúc đi vào trường cô nói rằng bé vẫn ăn chơi bình thường vui vẻ"
=> Đây là điều dễ hiểu mẹ nhé, vì khi biết rằng mẹ đã về, mình đã ở trường, mình không thể khóc đòi về được, bé sẽ dần "nhập cuộc" với các bạn và cô giáo.

Tuy nhiên, một số bé khóc không muốn đến trường vì những trải nghiệm không tốt ở trường như bị mắng, bị phạt, bị bạn bắt nạt... và nếu mẹ thấy rằng môi trường trường học không phù hợp với con, mẹ nên cho bé ở nhà hoặc nghĩ tới việc chuyển trường khác phù hợp hơn. Còn nếu mẹ chắc chắn rằng môi trường học của bé an toàn, vui vẻ, bé đã hòa nhập tốt ở giai đoạn trước, thì nên tiếp tục cho bé đến trường. Mẹ lưu ý một số điểm sau:
- Thái độ bình tĩnh và nhẹ nhàng nhưng cần kiên quyết
- Ở nhà, mẹ nói với bé rằng cô và các bạn đang chờ bé, hôm nay cả lớp sẽ chơi trò này, trò kia, và chiều nay mẹ sẽ đón bé sớm
- Thực hiện việc chia tay ngắn gọn như ôm hôn, tạm biệt bé và rời đi luôn, tránh quay lại hoặc nán lại sau khi tạm biệt bé. Việc mẹ ở lại và bé thấy mẹ càng khóc, càng đòi về sẽ gây khó khăn cho cô giáo khi dỗ bé;
- Cho bé mang theo một món đồ chơi nhỏ, một chiếc khăn hoặc một đồ vật quen thuộc khi đến trường (nếu trường cho phép).

"tính tình bé cũng đang kiểu ương bướng lắm, k đòi đc j là khóc giãy lên"
=> Đây là điều phổ biến ở nhiều bé mẹ nhé, thậm chí mọi thứ có thể càng trở nên "dữ dội" hơn khi bé gặp khủng hoảng tuổi lên 2. Ở giai đoạn này, bé đã phát triển ý thức độc lập và muốn kiểm soát nhiều thứ xung quanh mình. Bé hiểu rằng chỉ cần mình khóc và đòi là sẽ được đáp ứng mọi thứ theo ý mình. Khi bé khóc lóc giãy giụa, mẹ cần giữ bình tĩnh, không nhượng bộ hoặc chiều theo ý bé để tránh tạo thành thói quen xấu cho bé; và lưu ý tuyệt đối không đánh bé. Khi bé đòi một điều gì đó, mẹ cho bé được lựa chọn nhưng vẫn trong khuôn khổ mẹ đưa ra, ví dụ: "Con muốn mặc áo màu xanh hay màu vàng?", "Con muốn ăn táo hay chuối trước?"... Điều này giúp bé cảm thấy mình có quyền kiểm soát mà vẫn nằm trong khuôn khổ mẹ đặt ra.

Khi bé bình tĩnh, mẹ hãy giúp bé gọi tên cảm xúc của mình: "Con đang rất giận vì không được ăn kẹo, đúng không? Mẹ hiểu rồi, mẹ biết là con muốn ăn kẹo, nhưng chúng mình đang ăn cơm, không thể trộn kẹo vào cơm ăn được. Sau khi con ăn hết cơm mẹ sẽ lấy kẹo cho con nhé, lấy hẳn 2 cái nhé". Việc gọi tên cảm xúc thể hiện sự thấu hiểu đối với bé, và giúp bé phát triển khả năng tự điều chỉnh cảm xúc sau này.